评价是教学中的重要环节，对小学语文阅读教学具有重要的指导意义，以评价发现阅读教学中的问题，以评价促进学生的不断提高，促进阅读能力的不断发展。本文在分析小学语文阅读评价中存在的主要问题，探究小学语文阅读教学评价实施的有效策略。
读与写（教师）
2018年5期
