写作教学当从养育“文心”开始。保持写作热情，呵护“文心”；阅读经典名著，熏陶“文心”；学会换位修改，修炼“文心”，提供发表平台，绽放“文心”。努力让学生养成了言说的习惯，与文字相伴，汲心灵之泉，植一树欢歌，从而爱上并享受写作。
福建教育学院学报
2015年11期
