相对于认知外在世界,导引学生学会内视显然更为重要。所谓＂内视＂,简单说就是个体向着自己的内心深处发掘与探看,不断发现、更新与丰富自我,并对这种向内的审视行为予以表现。而与之相反＂,外视＂就是睁开眼睛朝外看,并在认知的基础上描摹眼光所照亮之处。很明显,外视似乎更为简单,似乎眼皮一撩就可以完成,而内视,却有待于另外一双眼睛——心灵之眼的睁开。
语文教学通讯：学术（D）
2016年1期
