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《才智》
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2009年26期
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谈初中音乐课中的“激趣”艺术
谈初中音乐课中的“激趣”艺术
(整期优先)网络出版时间:2009-12-22
作者:
陆娟
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资料简介
兴趣是学生积极主动学习的巨大动力,同时也是学生学习可持续发展的前提条件。培养和激发学生的学习兴趣,是吸引其注意力、提高其观察力、思维能力和创新能力的关键。
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兴趣是学生积极主动学习的巨大动力,同时也是学生学习可持续发展的前提条件。培养和激发学生的学习兴趣,是吸引其注意力、提高其观察力、思维能力和创新能力的关键。
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