有效的课堂活动不仅能能促进学生听说读写能力的全面发展,而且还能充分调动学生的学习积极性,提高学生的语文素养。在小学语文教学中,教师要坚持“以生为本,服务于教学”的设计理念,设计具有实效性和创造性的学生课堂活动。
小说月刊:下半月
2015年12期