课堂是教师教学的主要场所,关注课堂教学、开展持续的课堂教学评价是保障获得优质基础教育质量的关键新一轮课改对课堂教学中教师的素质及其专业水平提出了更高的要求:既要随着学科融合以及加强与生活、科技联系的要求而改变教学内容,
教育测量与评价
2016年1期