如何让莘莘学子的高考作文令阅卷老师眼前一亮，爱不释手？笔者以为，如果考生能做到让自己的作文具有“画面感”和“辨识度”，那么，他的作文获得高分的可能性会更大．提到评阅的高考作文，很多阅卷老师都有同感：绝大多数考生的作文没有自己的特色，几乎是千人一面．比如，记叙文或散文都写成了“千万考生的父母同一时间在同一场合不是身患绝症，就是惨遭不幸”这样高度雷同的“假大空”式的拙劣文章，很难分清哪是张三的文章，哪又是李四的文章，只觉得反正是内容和写法差不多的文章的“群英会”罢了．
新课程教学（电子版）
2015年7期
