传统的作文教学只重视写作的某一个或某几个环节,不能够对写作各个环节进行有效的指导,而作文的过程化指导则是指导学生写作的各个环节,在这一过程中,不仅教给学生方法,而且重视对学生写作思维的培养,让学生每次写作都能够有所收获,最终爱上写作。过程化指导,是针对作文教学的整个过程来说的,作文教学过程是教师指导和学生写作的合作过程,是以教师为主导、学生为主体的教——学——做的统一过程。
现代语文：中旬．教学研究
2016年4期
