成尚荣先生提出:“教育的根本问题是关于儿童的问题,儿童立场是教育的根本立场。”长期以来,我们习惯站在成人立场上看待儿童,认为他们是“小大人”。苏霍姆林斯基也说:“儿童就其天性来讲,是富有探索精神的探索者,是世界的发现者。”自由和探索是儿童的天性和本义,教育就应顺应这种天性,坚守这一本义,引导并促进他们进一步去探索和发现。但是,事实却是,我们用一味的强制灌输、简单的“告诉”和机械重复的训练,伤害了他们自由和探索的天性,破坏了“儿童”的本义,竞在不知不觉中“撞倒”了他们。不过,我们正在改变,改变自己,改变教育,改变教育的立场。本期“课程实践”栏目刊发一组基于儿童立场的教学文章,以期引起大家的共鸣。