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《小学教学参考:数学版》
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2016年7期
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培养数学阅读能力三策略
培养数学阅读能力三策略
(整期优先)网络出版时间:2016-07-17
作者:
何永广
文化科学
>教育学
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资料简介
数学阅读是一种重要的数学能力。在小学数学教学中,教师可以通过预留空间、有效指导、细处着手的策略激发学生的数学阅读兴趣、优化阅读方法、形成阅读习惯。
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数学阅读是一种重要的数学能力。在小学数学教学中,教师可以通过预留空间、有效指导、细处着手的策略激发学生的数学阅读兴趣、优化阅读方法、形成阅读习惯。
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6119
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小学教学参考:数学版
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