激发学生的“内驱力”

(整期优先)网络出版时间:2016-08-14
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良好的动机是人们发动和维持其成就活动的一种积极的心理状态,是人们走向成功的内在驱动力。学习是艰苦复杂的劳动。如果没有积极性的推动,学习很难取得良好的效果。教师要善于根据学生的特点,激励学生内在的学习动机,让学生产生自主的学习行为动,通过学习获得乐趣和满足感。