一道“抽样与数据分析”的中考试题命制历程和反思

(整期优先)网络出版时间:2016-10-20
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》对统计部分的内容要求"初中阶段学生通过这部分内容的学习,经历、体验了数据的收集、整理、描述、分析等完整的统计过程,感悟统计思想,学会选择合适的方法收集、整理、分析数据,用数据解决生活情境中与统计有关的问题,建立了数据分析观念,培养了数学应用意识."[1]这是初中阶段学生必须具备的数学素养,在历届中考中都是必考内容之一.