受传统教育思想影响,满堂灌的教学模式在初中语文教学中普遍存在,不仅增加教师的教学负担,而且收效甚微,未能很好地获得预期教学目标。而随着素质教育的稳步推进,新的教学思路及模式不断出现,其中＂少教多学＂思想的出现为教师教学工作的开展提供了新的思路。如何运用＂少教多学＂思想,激发学生的学习兴趣,提高初中语文教学效率,是语文教师讨论的热点。一、做好充分的课前准备所谓＂少教多学＂思想,指教师有发展性、
语文天地：初中版
2016年8期
