班主任是班级学生的组织者、管理者，担负着教育全班学生，使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展的重任，而班级管理则是班主任工作的核心。只有“管”的好，“理”的顺，班级才会健康、阳光的发展。在班级管理中，班主任与学生朝夕相处，其一言一行、一举一动对学生有着潜移默化的作用，有的甚至可以影响学生一生。因此，班主任应努力提升爱的素养，积极积淀知识素养，不断加强一般心理素养，提高班级管理能力，让自己的班级管理工作进行的有声有色。
青年教师
2016年11期
