由于音乐舞蹈专业学生课程设置和培养目标的不同，提高音乐舞蹈专业学生的音乐感知能力、理解能力和表现能力显得尤其重要。在舞蹈集训课上，训练单一把杆动作之后，整体式扶把是一个很好的训练方式，它既能够让学生在音乐和舞蹈方面得到全面训练和提升，又能使枯燥的把杆训练变得生动形象。
四川戏剧
2016年12期
