在课堂教学中教师的思维不可代替学生的思维,教师的认知不可代替学生的认知,间接经验不可代替直接经验,唯有敢于让学生“在经历中体验”,才会有真正的学习发生。下面结合人教版四年级上册“大数的认识”的教学片断,谈一谈怎样让学习发生在学生身上。
小学数学教育
2016年11期