高职“商务英语函电”微课设计-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2016-12-22

作者: 吉晓燕

文化科学 >职业技术教育学

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以高职“商务英语函电”课程为例，探讨微课主题的选取和设计。在传统课堂中引入微课，有助于激发学生的学习兴趣，提高教师的课堂教学效率。

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