声乐艺术是科学与艺术的融合，在追求艺术嗓音的同时，也要有医学思维，注重发声训练的科学性。在声乐教学中。“艺”性和“医”性嗓音训练和发声矫治方法的结合应用，不仅可以有效防止歌唱嗓音疾病的产生。对嗓音问题进行矫治恢复，也可以促进声乐科学发声技能的提高。
闽南师范大学学报：哲学社会科学版
2016年4期
