培养视障学生积极心理品质-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2016-12-22

作者: 高理敬

文化科学 >教育学

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发掘学生自身具有的优势和潜能，扬长避短，通过提升他们内在的自我发展力量解决存在的问题与不足，进而点亮视障学生的心灯，实现人生更大的价值。

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中国德育

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视障学生积极心理品质培养自我发展

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