现在教师的成长,有浓烈的城市味儿.或者原本从小就生活在城市,或者走的是乡村包围城市的路径.这种城市化的倾向,被大多数教师所认可.“进城”,仍然被视作成功的标志.更有甚者,对有农村工作经历的教师有强烈的抵触情绪.
教育研究与评论
2017年1期
