一、“蝴蝶效应”的含义“蝴蝶效应”并不是一个教学方面的概念,而是有关混沌学方面的知识。最初的描述来自美国气象学家洛伦兹,大意是巴西亚马逊雨林河边上的一只蝴蝶,在空中扇动了几下翅膀,引起了微弱的气流,
福建教育研究
2017年3期