一堂好的数学课，首先要有一个好的教学设计，而一个好的教学设计必须要以理解数学为前提．它要求设计者能理解、掌握丰富的数学学科知识，包括数学概念的本质，前后章节之间、模块与模块之间、数学学科与其他学科之间的关联以及教学的重、难点．
中国数学教育：高中版
2017年4期
