《品德与社会》这门课程的基本理念之一就是品德课应该生活化,也就是儿童品德的形成应该源于他们对生活的体验、对生活的认识、对生活的感悟。在现实生活中,好的品德无处不在,家庭和睦、邻里互敬、朋友帮扶、同事友爱……优良品德,是一个人的修养,体现出无穷的魅力,表现在小事及细节方面,如谦让、
课程教材教学研究：小教研究
2017年3期
