高职院校教师下企业实践,是推动“双师型”师资队伍建设的重要路径,也是提高职业教育水平的必然要求.目前高职院校虽普遍开展了教师下企业实践活动,但仍存在诸多问题,唯有政府、学校、企业和教师四方携手互动,紧密配合,方能构建高职教师下企业实践的良性机制,实现多愚局面.
河北职业教育
2017年3期
