阅读能力是基础教育中备受关注的学习能力之一，欧美国家将阅读能力作为国际竞争的前提，而阅读教学模式直接影响着阅读能力的提升，因此，各国教育界都在致力于阅读教学模式研究。本文阐述不同阶段的主流阅读教学观，介绍各国不同时期的经典阅读教学模式，试探析未来阅读教学模式的发展趋势，以期对我国基础教育阶段阅读教学的发展具有一定的启发与借鉴。
外国中小学教育
2017年9期
