红色资源与青马工程具有相同的价值取向,在育人本质上相融相通,红色资源应成为青马工程培训的新载体和新平台。我们可借助大数据,运用红色资源体现的直观性与其精神内涵的感召力,解决校园红色文化环境不浓厚等问题,推进青马工程信仰教育大众化发展,实现将马克思主义理论转化为青年学生自觉行动的育人目标。
开封教育学院学报
2017年10期
