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《中国德育》
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2017年22期
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教师应在微信交流中不断提升专业素养,发挥好自身的角色担当
教师应在微信交流中不断提升专业素养,发挥好自身的角色担当
(整期优先)网络出版时间:2017-12-22
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文化科学
>教育学
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资料简介
微信交流具有容量大、交互性好、真实性强以及快捷、超时空的特征,是学校与家庭交流的重要手段,但也存在一些风险与冲突.主要表现在:教师向家长转嫁教育教学任务。
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微信交流具有容量大、交互性好、真实性强以及快捷、超时空的特征,是学校与家庭交流的重要手段,但也存在一些风险与冲突.主要表现在:教师向家长转嫁教育教学任务。
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