首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《医学教育管理》
>
2017年A01期
>
工作坊——图书馆员提高素质新途径的探索
工作坊——图书馆员提高素质新途径的探索
(整期优先)网络出版时间:2017-10-26
作者:
陈进
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
本文介绍了首都医科大学图书馆工作坊开办5年的活动内容,认为工作坊作为继续教育的新途径,在提高图书馆馆员队伍素质方面起到一定作用。
/
1
本文介绍了首都医科大学图书馆工作坊开办5年的活动内容,认为工作坊作为继续教育的新途径,在提高图书馆馆员队伍素质方面起到一定作用。
同系列内容
《医学教育管理》2017年A01期 - 云桌面系统在公共多媒体教室环境下应用的探讨
2017-02-04
6872
《医学教育管理》2017年A01期 - 中水硬度测定实验的改进和思考
2017-06-02
2960
《医学教育管理》2017年A01期 - 平面微电极阵列MED64系统的开放使用与维护
2017-12-11
2221
《医学教育管理》2017年A01期 - 承担科技部面向发展中国家技术培训项目的实践与思考
2017-12-17
1161
《医学教育管理》2017年A01期 - 关于学校信息化顶层设计的思考
2017-04-13
2143
查看全部
来源期刊
医学教育管理
2017年A01期
相关推荐
提高素质 做好图书馆工作
提高素质 服务读者——试析高校图书馆员面临新世纪的挑战
提高图书馆馆员的素质与途径
图书馆馆员素质培养途径
更新观念 提高素质——浅议图书馆自动化对图书馆工作人员的要求
同分类资源
更多
[教育学]
小组合作学习在小学英语教学中的运用
[教育学]
三只老鼠,一个故事
[教育学]
要充分挖掘语文课程之美
[教育学]
浅谈历史课的启发教学
[教育学]
深化高校人事制度改革强化岗位管理——内蒙古建筑职业技术学院岗位聘用工作探索与实践
相关关键词
工作坊
素质教育
继续教育
图书馆员
工作坊——图书馆员提高素质新途径的探索
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部