通过建构生物模型来学习生物学知识,能增强学生的合作探究能力,使之更好地把握和理解生物学的核心概念。提高其对生物学知识的综合运用能力,并帮助学生理解模型方法的重要作用。文章就如何建构高中生物模型进行论述,帮助高中生提高生物核心素养。
新课程研究:下旬
2018年1期