为了上好人教版高二第四册《装在套子里的人》这节课,我在课前要求学生在预习的基础上了解别里科夫的基本性格特征,但学生预习之后,都觉得这位主人公“很搞笑”。我觉得这是契人教学的一个很好的契机,就抓住“很搞笑”这一稍纵即逝的课堂教学契机,围绕别里科夫的“套子”、别里科夫的婚姻、别里科夫的死,环环相扣,步步深入,引领学生进入别里科夫的内心世界,去欣赏那别样的文学风景!
语文教学研究
2018年3期