英语写作是英语语言技能之一。也是英语教学中的薄弱环节。不少高中教师在教学中较重视文本的讲解，忽视对学生写作技能的培养，实际上在教学过程中可以将写作的相关内容和训练贯穿于文本学习当中。牛津高中英语教材中的每个单元都围绕一个核心的话题来展开听、说、读、写的活动，这些模块中的话题内容丰富，贴近学生生活。笔者认为可以立足模块中的文本素材，并加以挖掘运用，有效改进教学策略，提高英语写作教学的质量和效果。
中学生英语
2018年24期
