语块是一种兼具词义、语法和语用功能的语言单位,语块可提高大脑对词汇提取和语法的解码效率,为语言产出节约时间,从而使说话者产生流利的语言表达.根据这一理论,笔者对高职商务英语专业学生进行了一个学期的强化语块教学的研究,目的是为了验证语块教学能否有效提高高职学生的口语流利性和准确性.研究结果表明,受试者在接受语块教学训练后,口语的流利程度得到明显提高,但是,语言准确性没有明显变化.实验结果对高职英语口语教学有一定的启示意义.
西安翻译学院学报
2018年2期
