自主式探究是新课程理念下幼儿园科学教育的基本方法,它是指幼儿在教师的引导下发挥自己的主观能动性,调动自己的各种感觉器官,通过动手、动眼、动嘴、动脑,对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题并寻求答案.和传统的接受学习相比,探究式学习具有更加强烈的问题性、实践性、参与性和开放性.
幼儿教育研究
2018年5期
