汉语和朝鲜语量词“张”都可用于薄而扁平的平面事物，但因不同的语言、地缘环境的影响“张”的范筹化程度存在差异。我们通过分析汉语朝鲜语量词“张”在不同语言环境中的认知语义的异同点，了解不同语言的认知共性和差异性。
韩国语教学与研究
2018年3期
