一、巩固学生基础,培养历史时空观念高中历史的学习是一个积累的过程,很多学生在上了高中之后会因为科目的增加而忽略了历史学科的学习,也不想花很多精力学习或者整理历史学科的有关知识点。因此,很多学生的考试总成绩常常被历史这类科目“拖后腿”。另外,在教学历史这一科目的时候培养学生养成正确的历史时空观念显得十分重要。
中学政史地：教学指导
2018年9期
