职业教育发展到现在，在理念各方面都呈现出许多新的特点。通过对2006-2017年我国职业教育政策的文本梳理，从职业教育政策出台的部门、政策类型、政策主题以及中职与高职政策对比等几个方面进行分析总结，最后针对相关问题提出建议，以期丰富对职业教育政策的认识。
河南科技学院学报：社会科学版
2018年10期
