写作能力作为较高层次的信息输出能力,对于学生综合语言运用能力的提高有着重要作用。针对小学英语写作教学的现状,教师应梳理小学高年级英语教材涵盖的话题,并结合学生喜爱的话题,通过以下策略培养高年级学生的英语写作能力:确定话题,搭建写作教学基石;围绕话题,实现语言书面输出;深入话题,促进表达丰富精准;话题引领,写作联系实际生活。
中小学外语教学:小学版
2018年10期