创业型勤工助学是当前高校资助育人改革的新途径,具备能够突出学生的自主创造性,强化资助育人教育性和体现资助育人公平性等特征,与新时代学生发展内在需求,高校资助育人工作改革方向,社会发展趋势相耦合。为突破高校创业型勤工助学在运行过程中遇到困境,在探索创业型勤工助学的构建时,应该打造一批创新创业导师,构建一批创新创业课程,营造一片创业氛围。
创新创业理论研究与实践
2018年14期
