文章从目前植物保护本科专业课程实验教学的现状出发,提出了实验教学科研化的改革思路和具体实施措施。这项改革不仅使学生巩固和加强专业课程的理论知识和实验操作技能,而且培养学生实事求是、不断创新、注重团队意识的科学研究精神和工作态度,学习必要的科研思路和方法,为今后更快的适应社会生活和工作需要打下基础。
农业教育研究
2010年4期
