初中思想品德课程的开展对于中学生人格培养至关重要,但是教师在注重学生人格品质塑造之余,也要注重对教学方式的创新,要采用情境教学法,活跃课堂教学氛围,利用生活中的实例让学生更好地对思想品德进行学习。
当代教研论丛
2015年8期