当前，我国高职院校的课程安排方面，比较重视对专业技能和动手能力的培养，关于大学生文明素养的培养状况分析的比较少，使得很多高职院校在教学安排、课外活动设计等方面几乎没有关于大学生文明素养的内容，这与“国家全面培养大学生人才，促进经济社会不断向前发展”的目标是相违背的，也并不是高职院校培养人才的初衷。本文针对高职院校大学生文明素养现状进行分析，并在此基础上提出了有针对性的完善对策。
时代教育
2016年16期
