当前中国数学教师将大量的精力投入进去,学生也十分努力,但始终无法深刻掌握知识概念并进行合理应用。初中数学更注重传授基本理论知识和培养解题思路,学生学习数学难度加大的同时也降低了学习兴趣,因此探究初中数学解题策略的合理应用成为当下数学教育的重点问题。
内蒙古教育:C
2016年12期