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影响高校外语教师微课使用行为的因素
影响高校外语教师微课使用行为的因素
(整期优先)网络出版时间:2017-05-15
作者:
欧阳铭;李晔
文化科学
>教育学
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资料简介
微课在外语教学中具有很大优势,然而当下大学外语教师对于微课的应用并不积极。本文从顶层设计和教师自身两方面分析了影响教师使用微课的因素,并提出了解决路径。
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微课在外语教学中具有很大优势,然而当下大学外语教师对于微课的应用并不积极。本文从顶层设计和教师自身两方面分析了影响教师使用微课的因素,并提出了解决路径。
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