《语文课程标准》特别强调积累的重要性,在每个年级段都规定了一定数量的课外积累字数和背诵篇目,同时对低、中、高年级段分别做了细致的阅读积累指导,这无疑是小学生积累语言并内化语言的重要指导文件。本文就将从低年级学段如何做好语言积累,为写话打下良好基础这个角度展开具体论述。
小学生作文辅导：读写双赢
2018年5期
