认知神经科学研究发现,注意的早期训练能对各种认知和情绪行为产生有利的影响。4—6岁的幼儿正处于注意神经网络的发展期,正是改进注意网络功能的最好时机。注意网络训练的最好方式是用幼儿喜欢的游戏形式进行,并在设计游戏时使注意的各个元素都得到锻炼。这样的游戏能够提高幼儿的注意品质,并能使幼儿对自己的行为进行更
山西教育：幼教
2015年7期
