深度备课作为传统备课的优化和深化,是校本教研的一种有效方式。深度备课一是体现在'教学研究之深',包括'学生研究'、'教材研究'、'课标研究'以及'教法学法研究'和'课程资源研究';二是体现在对教学各种'度'的精准把握,包括'教学进度'、'难易程度'、'内容广度'等。深度备课可以结合课例研究,通过初构和重构等教学实践活动,将教科理念落实于校本教研,促进教科与教研的整合与转型,促进教师课程实施能力的提升,打造高品质的学科课堂。
中学课程辅导：教师教育
2016年3X期
