<正>一、发声练习要简单多变在歌曲教学前,进行简短的发声练习,是培养学生运用自然良好的嗓音进行发声的重要途径,是唱好歌曲的前提。1.模仿小动物的叫声。低年级学生由于年龄小,发声器官尚未经过训练,因此要采用直观形象、生动活泼的方式进行训练。他们思想单纯,幼小的心灵很有爱心,对自然界的一草一木都很有感情,尤其是对小猫、小狗之类的小动物更是关怀备至。学习前,我用
课程教材教学研究：小教研究
2013年Z1期
