阅读教学在语文课堂教学中占着很大的比重,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文从"激情入境,唤醒阅读期待"、"开放创新,传授阅读方法"两个方面来探讨提高阅读教学的有效性。
新教育(海南)
2016年8期