通过对高职文秘、经贸、理工和医药等四个专业领域毕业生英语应用能力需求展开深入调查和全面分析,提出高职英语教材改革以职业岗位需求和专业特点为依据,以职业性、针对性、应用性为原则,将通用英语和专门用途英语有机融合,按文、理、经、农、医、商、旅游等不同专业方向以及用人单位对各专业领域高职毕业生英语应用能力的不同需求设计教材。
南方职业教育学刊
2014年4期
