生物学源于生活,对生活也具有一定的指导作用,'生活化'教学能够激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性与主动性。因此,高中生物教学应与日常生活紧密结合起来。通过对高中生物教学'生活化'的具体策略的分析,提高高中生物教学的效率与质量。
中学生物教学
2017年7X期
